Sekiz Yıllık Kesintisiz Eğitim Neler Götürdü

Sekiz Yıllık Kesintisiz Eğitim Neler Götürdü

EĞİTİM-BİR-SEN Genel Sekreteri Ahmet Özer, ilköğretimde 8 yıllık kesintisiz zorunlu eğitime geçme serüvenin sivil, normal, bilimsel ve pedagojik bir sürecin sonunda gerçekleşmediği 28 Şubat 1997’de alınan kararla “8 yıllık kesintisiz eğitim, tüm yurtta uygulamaya konulmalıdır” denilerek dayatıldığını söyledi.

EĞİTİM-BİR-SEN Genel Sekreteri Ahmet Özer, ilköğretimde 8 yıllık kesintisiz zorunlu eğitime geçme serüvenin sivil, normal, bilimsel ve pedagojik bir sürecin sonunda gerçekleşmediği 28 Şubat 1997’de alınan kararla “8 yıllık kesintisiz eğitim, tüm yurtta uygulamaya konulmalıdır” denilerek dayatıldığını söyledi.

İşte Özer'in kaleminden 8 YILLIK KESİNTİSİZ EĞİTİMİN GÖTÜRDÜKLERİ:

Sekiz Yıllık Kesintisiz Eğitim Neler Götürdü

Getirdiği hiçbir şey olmadı. Götürdüklerinden bazılarını burada zikretmek istiyorum.

-Aynı ortamda çalışan sınıf öğretmenleri ve branş öğretmenleri arasında istenen uyum sağlanamamıştır.

-Yaşları büyük olan çocuklarla küçük yaştaki çocuklar aynı mekânları kullanmak zorunda kalmıştır. Bu durum, çocukların fiziksel ve ruhsal gelişimi açısından son derece sakıncalı sonuçlar doğurmuştur. Okullarda çok sayıda kötü örnekle karşılaşılmıştır (Halbuki küçük çocukların mekan ve alan ihtiyacı farklıdır).

-İlköğretime yeni başlamış bir çocuk ile ergenlik dönemini yaşayan ilköğretim 8. sınıf öğrencisi aynı bahçeyi ve koridoru paylaşmak zorunda kalmıştır.

-Kesintisiz süreç meslek liselerine büyük darbe vurmuş, gelişmiş ülkelerdeki 30/70 oranı Türkiye’de tam tersine dönmüştür.

-Mesleki eğitimin çökertilmesiyle beraber iş dünyası kalifiye eleman bulamaz olmuş, böylece ülkede 500 bin kişilik ara eleman ihtiyacı doğmuştur.

-Kesintisiz eğitim birleştirilmiş sınıf uygulamasını bitirememiştir.

-Kesintisiz eğitim dershanecilikte patlama yaşanmasına neden olmuştur.

-Okullarda disiplin olayları artmıştır.

-Suç oranları artmış, bazı toplumsal problemler okullarda başlamıştır.

-Çoğu köylerde bir danışman görevi üstlenen öğretmenler bu yolla köyden ayrılmak zorunda kalmıştır.

-İkinci kademe öğrenciler birinci kademe öğrenciler için çoğu zaman kötü örnek olmuşlardır.

Şimdi, büyük bir yanlıştan dönmenin adımları atılıyor. Umarım 2012-2013 yılından itibaren uygulama başlatılır.